Identificar o circuito económico e as funções dos vários agentes económicos.
Relacionar o conceito económico de mercado e a formação dos preços em economia aberta.
Relacionar o conceito de inflação, o seu cálculo e a sua relação com o nível de vida e o emprego.
Identificar o circuito económico e as funções dos vários agentes económicos.
Relacionar o conceito económico de mercado e a formação dos preços em economia aberta.
Relacionar o conceito de inflação, o seu cálculo e a sua relação com o nível de vida e o emprego.
Identificar os principais instrumentos da política de Ordenamento do Território e Urbanismo.
Identificar os principais instrumentos e medidas que permitem uma articulação entre o ambiente e a agricultura.
Reconhecer a importância do património histórico-cultural no processo de planeamento.
Definir ecossistema e identificar fatores bióticos e abióticos no ecossistema.
Reconhecer a importância da circulação da matéria e do fluxo de energia num ecossistema.
Caracterizar a dinâmica e evolução dos ecossistemas.
Elaborar um circuito pedestre interpretativo.

Introdução à Ciência Económica
Atividade económica
Agentes económicos
Circuitos económicos
Bens e serviços
Noção e classificação
Produção e processo produtivo
Sectores de atividade económica
O mercado
Oferta e procura
Política Monetária
Euro e Banco Central Europeu
Inflação
Emprego
Políticas económicas
Orçamental e fiscal
Produção de bens e serviços
Bens – noção e classificação
Produção de bens, serviços e processo produtivo
Fatores de produção, noção e classificação
Emprego
Combinação dos fatores de produção
Mercado e as leis da oferta e da procura
Conceito de mercado
Mercados de bens e serviços
Mercados de trabalho
Mercados financeiros
Procura individual e procura agregada
Concorrência e o preço de equilíbrio;
Introdução à Ciência Económica
Atividade económica
Agentes económicos
Circuitos económicos
Bens e serviços
Noção e classificação
Produção e processo produtivo
Sectores de atividade económica
O mercado
Oferta e procura
Política Monetária
Euro e Banco Central Europeu
Inflação
Emprego
Políticas económicas
Orçamental e fiscal
Produção de bens e serviços
Bens – noção e classificação
Produção de bens, serviços e processo produtivo
Fatores de produção, noção e classificação
Emprego
Combinação dos fatores de produção
Mercado e as leis da oferta e da procura
Conceito de mercado
Mercados de bens e serviços
Mercados de trabalho
Mercados financeiros
Procura individual e procura agregada
Concorrência e o preço de equilíbrio.
A dualidade crescimento económico/desenvolvimento
O desenvolvimento sustentável
O planeamento territorial
A política de Ordenamento do Território e Urbanismo
Principais finalidades
Instrumentos de gestão territorial
Vertentes: física e socioeconómica
O caráter dinâmico do processo de planeamento
Os planos e as diferentes escalas de intervenção: nacional, regional e local, por exemplo: PDR, PROT, PDM
A participação pública nas várias fases de planeamento
Os planos municipais - planos de formas de uso e ocupação do solo
PDM, PU, PP
Áreas urbanas e urbanizáveis
Zona de edificabilidade intensiva
Zona de edificabilidade extensiva
Zona de transição
Zona de concentração industrial
Zona de equipamentos
Áreas não urbanas e não urbanizáveis ou áreas de salvaguarda
RAN, REN e áreas de valorização paisagística
Análise cartográfica: PDM do município de inserção da Escola
O Património histórico-cultural no processo de planeamento
Processo de classificação
Processo de reabilitação
A dualidade crescimento económico/desenvolvimento
O desenvolvimento sustentável
Legislação aplicável
Ecossistemas
Fatores bióticos e abióticos
Relações bióticas
Influência dos fatores abióticos nos ecossistemas
Diversidade de ecossistemas
Caso particular do ecossistema agrário
Os grandes ecossistemas terrestres
Biomas
Circulação de matéria e fluxo de energia nos ecossistemas
Cadeias e teias alimentares – níveis tróficos
Transferência de energia nos ecossistemas – pirâmides energéticas
Ciclos biogeoquímicos
Evolução dos ecossistemas - sucessão ecológica

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.
Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.